小学高年级相关论文
笔者通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、实物分析法等研究方法,对吴江区Z小学的高年级学生及教师进行了相关的调查和访谈,以此......
“双减”政策的实施旨在减轻学生的学习压力，提高教学质量．这也对小学数学教师提出全新要求，需根据学生的个体差异设计针对性的作业．对......
当今处于国际化的知识经济时代,各国各行业对于人才的竞争日趋激烈,掌握人才资源就意味着掌握了先机和优势。审辨思维作为一项未来......
学习任务群是一种集合知识碎片,集合线性教学流程,全面统筹学习行为的教学方式。而"任务"则是以读、表达、探究、体验、鉴赏、思......
新课改提倡教学要以学生为中心,引导学生自主学习,培养学生掌握自主学习的方法成为教学实践的重要环节。2019年底,新冠肺炎疫情爆......
不诚信现象在当今社会可谓是比比皆是。无论是现实生活中,还是虚拟网络上,不诚信已经充斥着全社会的每一个角落;诚信美德似乎只有......
在经济全球化的今天,能否熟练运用英语口语进行交流是衡量人才综合能力的重要指标。小学是学生学习语言、提升语言能力的关键阶段,......
各种数学运算法则和几何知识都是人们为了研究现实问题而发明的工具,二者之间既有独立的研究领域,又相互联系紧密,甚至有时候他们......
小学英语核心素养主要包含语言能力、思维品质、文化品格以学习能力四个维度,其中思维品质是其中的一项重要内容。在英语阅读教学......
在小学高年级英语教学中,教师采取集中教学分层施导的基本模式进行教学,因材施教,以促进不同层次学生在原有基础上和谐发展,从而提......
作业批改作为作业改革中的重中之重,一直备受人们的关注。近期随着《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意......
整本书阅读是小学语文课程教学的重要任务之一，高效地开展整本书阅读需要一定的语文阅读技巧及阅读方法。小学语文教师应以整本书阅......
小学英语课程的开展拓展小学生的英语视野。写作是英语课程教学中的重要组成部分，写作的开展可以提高小学生的英语表达能力与词汇掌......
随机选取346名小学高年级学生,以小学生社会创造性倾向问卷和青少年自尊评定问卷,考察了小学高年级学生社会创造性倾向与自尊的关......
每个学生都会经历青春期，世界卫生组织把青春期分为三个阶段，即青春前期、青春中期和青春后期，青春发动期主要指的是青春前期，小学高年......
“阅读能改变一个人的文化基因。”随着教育部编教材在全国的全面实施，整本书阅读教学已经成为小学语文教学中必不可少的重要教学内......
小学的阅读教学是学生学习的主要内容之一,在阅读的过程中,有效的提高学生的阅读能力是学习的主要目标之一,形成学生对阅读的兴趣......
读写结合作为语文课程教学的一种重要途径，在实践教学应用过程中对学生语文综合素养的发展有着十分重要的作用。教师在日常课程教学......
小学高年级班级管理不同于中低年级,这一阶段的学生无论是心理成熟程度还是自我管理能力都有了很大的提升,这就需要班主任要采取有......
在当前素质教育背景下,相关教育部门对教师提出了更高的要求,不仅要传授学生知识与基本技巧,也要将心理健康教育作为教学重点。而......
近年来,随着新课程理念的深入推进,数学阅读教学得到空前的重视,但是在过去的一段时间中,人们更加重视语文的课堂阅读和英语的口语......
随着社会的发展和进步，教育在人们心目中的地位也与日俱增。小学阶段正是学生学习习惯和“三观”养成的关键时期，对学生未来的发展有......
有效提问是激发小学生参与课堂积极性的重要教学方式,尤其对于小学高段的学生而言,在课堂中通过提问的方式能够更好地启发其运用数......
近年来,学生学习压力大、作业负担繁重等问题不断凸显,“双减”“五项管理”等新词涌入人们视野,引发对作业问题的高度关注。英语......
数学建模活动注重学生发现并提出生活中与数学相关的问题，运用所学的数学知识分析解决该问题的全过程，这对发展小学生的数学核心素养......
小学数学作为一门基础性学科,其在涵盖的内容都是一些比较基础且简单的加减乘除计算以及图形的基础知识,因此在小学阶段提高学生的......
小学高年级英语写作与表达能力的培养一直是小学英语教学的难点,一方面写作教学经常被忽视,另一方面大部分学生对于英语写作缺乏兴......
本文以兰州大学附属学校高年级学生数学问题解决情况为研究对象，运用调查研究法、个案研究法、个别谈话法、经验总结法等研究方法对......
广大语文教师要注重创新,积极围绕小学高年级学生的特点,有针对性地开展阅读教学,不断地提升阅读能力,帮助学生积累知识,同时也为......
社会主义核心价值观（以下简称核心价值观）是个人前进的标杆,高年级是学生价值观形成的重要阶段,高年级学生自我意识明显增强,引导帮......
为了探究小学高年级学生自我认同的特点和亲子亲合与孤独感对自我认同的影响，采用亲子亲合量表、儿童孤独感量表和自我认同量表，对广......
小学高年级语文教师应该在新一轮基础教育课程改革的指引下,全面落实小学生阅读能力的培养与提高,不可以一味地仅关注小学生的语文......
素质教育的基本理念即是以人为本，要求教师在开展教学活动时要深入学生实际情况，要从学生角度出发为学生思考，在教学过程中要把学生放......
课堂提问在课堂教学中是一种重要的教学手段,在课堂教学中经常被小学语文教师使用。它在教师与学生中间搭建起了交流与互动的桥梁,......
数学学习力是学生学习数学学科知识时必备的基础素养，是学生数学学习动力、毅力和能力的综合体现。本文依照新课程改革的教学理念，从......
本文首先阐述情境教学在小学高年级道德与法治课法律板块中的应用价值，然后分析情境教学在小学高年级道德与法治课法律板块的应用原......
小学高年级是学生为迈向初中学习奠定基础的关键期。作为小学教育的核心内容之一，数学学科的学习对于培养学生逻辑思维能力、知识延......
教育家、思想家蔡元培先生曾提出五育并举的理念，这五育指的是国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育这五种......
现如今,为了促进学生的健康成长以及全面发展,教育部门开始推行双减政策。所谓"双减并未减掉责任",班级管理是以班级为单位的所......
对于小学生而言,阅读是难点,对于教师,也同样是难点。如何实现小学生语文阅读能力的提升是众多一线教师面临的难题。为此,文章以"......
研学实践教育是近几年来基础教育领域较为热门的研究话题，当前较多是从各级政府文件的解读、基地的建设、泛课程设计等方面进行研究......
语文教材上的习作安排，是提高学生习作能力的重要平台，上好习作课，是提高学生习作能力的重要途径。目前，习作课仍存在各种问题，学生通过......
2010年教育部发布的《国家中长期教育改革与发展规划纲要》明确指出:“建立学生发展指导体系,强化对学生的学习、心理、理想等方面......
目的：了解学生是否真正学会学习、自主学习能力是否得到发展等，了解小学高年级学生自主学习能力的现状并提出改进措施。方法：采用问卷......
劳动是万物的基础,推动人类社会发展在一次次变革中不断前进,自古以来中华民族便十分崇尚辛勤劳动艰苦奋斗的观念,其作为中华民族......
班级自主管理是一种以促进全体学生综合素质全面发展为目标的班级管理模式,该管理模式提出班主任应该充分调动学生的主体能力,给学......
优化家庭作业管理是“双减”政策落地的重要突破口。在此背景下，文章以探究小学高年级学生数学家庭作业管理为切入点，基于对W市1518......
中小学生减负是基础教育改革关注的焦点之一。近些年来,教育部以及各省、自治区各级教育部门密集出台了许多减负政策,“减负”成为......
在小学语文教学中,阅读教学是难点与重点,通过阅读能够提高学生的思维能力和学习能力。在教学的过程中,老师要重视阅读教学在小学......
